Opis projekta
Adolescencija je razvojno razdoblje koje karakteriziraju intenzivne biološke, kognitivne i socijalne promjene. Cilj projekta je istražiti povezanost kvalitete odnosa s roditeljima i vršnjacima, iskustava na društvenim mrežama i karakteristika ličnosti s različitim aspektima dobrobiti kod adolescenata.
U projektu će se koristiti longitudinalni dizajn s dva vala prikupljanja podataka u razmaku od godinu dana, kao i studija dnevnika u kojoj će adolescenti svakodnevno izvještavati o svojim iskustvima i dobrobiti tijekom dva tjedna.
Projekt se provodi u suradnji s međunarodnim stručnjacima iz područja adolescentske dobrobiti, što će osigurati visoku kvalitetu istraživanja i relevantnost dobivenih rezultata.
Emocionalna dobrobit
Istraživanje emocionalnih stanja i njihovog utjecaja na svakodnevni život adolescenata.
Psihološka dobrobit
Proučavanje psiholoških aspekata razvoja i njihovog utjecaja na dobrobit mladih.
Socijalna dobrobit
Analiza socijalnih odnosa i njihovog utjecaja na razvoj i dobrobit adolescenata.
Životno zadovoljstvo
Istraživanje faktora koji utječu na opće zadovoljstvo životom kod adolescenata.
Ciljevi projekta
Projekt ima jedan glavni cilj i nekoliko specifičnih ciljeva koji će doprinijeti boljem razumijevanju dobrobiti adolescenata
Glavni cilj
Praćenje promjena i dnevnih fluktuacija u osnovnim indikatorima dobrobiti (zadovoljstvo životom, pozitivan i negativan afekt, emocionalni problemi) te ispitivanje povezanosti obiteljskih karakteristika i kvalitete odnosa s vršnjacima s indikatorima dobrobiti u srednjoj i kasnoj adolescenciji.
Specifični ciljevi
- Istražiti veze između kvalitete roditeljskih i vršnjačkih odnosa i dobrobiti adolescenata
- Ispitati aktivnosti i iskustva specifična za digitalne medije i njihovu povezanost s dobrobiti
- Ispitati osjetljivost adolescenata na okolinu i njen utjecaj na veze dobrobiti s roditeljskim i vršnjačkim odnosima
- Ispitati dnevne fluktuacije u kvaliteti interakcija s roditeljima i vršnjacima i njihovu povezanost s indikatorima dobrobiti
Metodologija istraživanja
Projekt koristi kombinaciju različitih metodoloških pristupa kako bi se dobila sveobuhvatna slika dobrobiti adolescenata
Longitudinalno istraživanje
Istraživanje s dvije točke mjerenja u razmaku od godinu dana, koje uključuje oko 600 srednjoškolaca.
- Praćenje promjena tijekom vremena
- Uključivanje sudionika iz prethodnog projekta CHILD-WELL
- Korištenje standardiziranih upitnika i mjernih instrumenata
Dnevnička studija
Kroz kraće vremensko razdoblje, dnevnička studija omogućit će ispitivanje povezanosti dnevnih fluktuacija u kvaliteti interakcija s roditeljima i vršnjacima i fluktuacija u indikatorima dobrobiti.
- Sudjelovanje oko 200 srednjoškolaca
- Svakodnevno bilježenje iskustava i dobrobiti tijekom dva tjedna
- Korištenje mobilne aplikacije za prikupljanje podataka
Vremenski okvir projekta
Projekt se provodi u nekoliko faza tijekom razdoblja od 2025. do 2026. godine